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全国2010年7月高等教育自学考试管理系统中计算机应用试题
课程代码:00051
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选或未选均无分.
1.管理的目标是实现企业( )
A.价值的最大化
B.资源配置的合理化
C.管理的最优化
D.管理活动的高效化
2.关于企业资源计划(ERP)的特点,不正确的描述是( )
A.仅仅面向加工制造业
B.采用信息技术最新成果
C.面向供应链信息集成
D.结合企业业务流程重组
3.组成IPV4地址的二进制数是( )
A.32位
B.16位
C.4位
D.8位
4.传统局域网采用的工作方式是( )
A.共享介质式
B.交换式
C.令牌环式
D.令牌总线式
5.在公用电话交换网上传输图片信息,信道上传送的是( )
A.数字信号
B.模拟信号
C.数字或模拟信号
D.图像信号
6.自学考试学生与开考课程之间的联系应当属于( )
A. 1∶l
B. 1∶n
C. m∶n
D. n∶1
7.多个站点都连接到一条公用传输线上的网络拓扑结构是( )
A.环型结构
B.星型结构
C.树型结构
D.总线型结构
8.目前抗干扰性最好的传输介质是( )
A.电缆
B.无线
C.微波
D.光缆
9.按照系统论的一般原理,系统具有的特征是( )
A.目的性、整体性、相关性、环境适用性
B.目的性、整体性、有效性、环境适用性
C.目的性、有效性、相关性、环境适用性
D.有效性、整体性、相关性、环境适用性
10.关于系统开发的描述中,不正确的是( )
A.应结合多种方法开发系统
B.系统分析解决"做什么"
C.应尽早进入物理设计阶段
D.系统设计解决"怎么做"
11.企业系统规划法BSP的核心是( )
A.定义企业目标
B.定义企业过程
C.定义数据类型
D.定义总体结构
12.系统分析阶段需要在全面掌握现实情况、分析用户信息需求的基础上( )
A.制定信息系统战略规划
B.提出新系统的逻辑模型
C.提出新系统的物理模型
D.提出新系统的概念模型
13.反映企业中各个部门的职能定位、管理层次和管理幅度的工具是( )
A.数据流程图
B.信息关联图
C.业务流程图
D.组织结构图
14.在系统分析过程中,编写数据字典时,各成分的命名和编号必须依据( )
A.数据流程图
B.决策表
C.数据结构
D.U/C矩阵
15.信息系统总体设计阶段的任务包括( )
A.软件总体结构设计、数据库设计和网络配置设计
B.软件总体结构设计、代码设计和网络配置设计
C.用户界面设计、数据库设计和代码设计
D.用户界面设计、数据库设计和软件总体结构设计
16.进行数据库结构设计时,首先需要设计( )
A.物理结构
B.逻辑结构
C.数据结构
D.概念结构
17.以下关于系统模块的描述中,不正确的是( )
A.模块是相对独立的
B.模块是处理功能
C.模块是不可分解的
D.模块是可被调用的
18.软件升级模块中包括"检查"、"下载"和"更新"三项处理,该模块属于( )
A.数据凝聚
B.时间凝聚
C.功能凝聚
D.逻辑凝聚
19.以下关于数据库"视图"的描述中,不正确的是( )
A.视图是用户数据库模式
B.借助视图用户可以看到不同的数据集合
C.视图只能通过一个数据表创建
D.可以通过视图简化数据库的操作
20.学科分类代码如表中示例,该编码是( )
A.专用码
B.顺序码
C.表意码
D.成组码
|
学 科 |
110 |
数学 |
110.11 |
数学史 |
110.12 |
数理逻辑与数学基础 |
…… |
…… |
120 |
信息科学与系统科学 |
120.10 |
信息科学与系统科学基础学科 |
120.101 |
信息论 |
…… |
…… |
130 |
力学 |
130.10 |
基础力学 |
学号 |
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姓名 |
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专业 |
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班级号 |
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课程号 |
课程名 |
课程类别 |
课时 |
学分 |
学期 |
成绩 | |||||||
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43.通过查询界面在"学生信息"数据表中查找学生记录.首先指定查找方式,根据选定方式在界面上会弹出相应的输入框,如下面4个图所示.
输入待查学生学号或姓名后回车,如果没有找到会在界面下方显示提示,如果找到会用"学生卡片"报表输出结果.请完善下面的属性设置和程序语句.
单选按钮的CLICK过程
THISFORM.LABEL3.VISIBLE=.F.
IF THISFORM.OPTIONGROUP1.VALUE= (1)
THISFORM.LABEL1.VISIBLE=.T.
THISFORM.TEXT1.VISIBLE=.T.
THISFORM.LABEL2.VISIBLE= (2)
THISFORM.TEXT2.VISIBLE= (3)
THISFORM.TEXT1.SETFOCUS
ELSE
THISFORM.LABEL2.VISIBLE=.T.
THISFORM.TEXT2.VISIBLE=.T.
THISFORM.LABEL1.VISIBLE= (4)
THISFORM.TEXT1.VISIBLE= (5)
THISFORM.TEXT2.SETFOCUS
END1F
文本框TEXT1的LOSTFOCUS过程
THISFORM.LABEL3.VISIBLE=.F.
XX=ALLTRIM(THISFORM.TEXT1. (6) )
THISFORM.TEXT1. (7) =""
USE学生信息
COUNT TO YY FOR学号= (8)
IF YY> (9)
REPORT FORM学生卡片ALL FOR学号=XX PREVIEW
ELSE
THISFORM.LABEL3.VISIBLE=.T.
THISFORM.LABEL1.VISIBLE=.F.
THISFORM.TEXT1.VISIBLE= (10)
ENDF
请按下面的编号填空.
(1)
(6)
(2)
(7)
(3)
(8)
(4)
(9)
(5)
(10)