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“类本质异化”思维方式与“费尔巴哈思想遗迹

在对马克思早期思想逻辑进程的研究中,国内最近一段时间对《1844年手稿》中“两条逻辑”展开了“南北之争”。在双方的背后,“接着说”便成为一种积极的学术态度。在不局限“论争”的问题域基础上直接追问:“类...

2018-05-25

21

论《红楼梦》的语言艺术魅力

《红楼梦》是我国古典长篇小说中最优秀的作品,是悠久灿烂中华文化的杰出代表,是我国文学艺术的典范,汉语言艺术的宝藏。“字字看来皆是血”,曹雪芹以无可比拟的传神之笔,给后人留下一幅封建社会末期极其生动的历...

2018-05-25

25

善谋“攻心”—浅析周瑜戏蒋干

以下是湖北自考网编辑整理自考论文:善谋“攻心”—浅析周瑜戏蒋干《三国演义》第四十五回“三江口曹操折兵,群英会蒋干中计”,便是一场典型的“攻心”之战。此时正是赤壁之战的前夕,周瑜正发愁不知如何除去曹营中...

2018-05-25

21

论士会在尧帝与刘邦间的历史地位及作用

看到这五块石碑,笔者有个不成熟的建议:在刘累公纪念碑与刘清墓碑之间,似应增立一块祁姓刘氏复氏始祖、祁姓刘氏第二显祖、汉高祖刘邦的直系远祖——士会的纪念碑。士会,祁姓,士氏,名会,字季,春秋

2018-05-25

28

让历史课堂可以“快乐生动起来

伟大的教育家孔子有一句名言:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。今天的历史教学,完全有可能做到让学生对其产生浓厚的兴趣,使他们成为“乐之者”,从而进入最佳学习境界。

2018-05-25

23

论太平天国起义失败原因分析和教训

自考论文:论太平天国起义失败原因分析和教训 太平天国起义历时十四年,转战十八个省,并且建立了以清王朝对峙的政权。在太平天国的影响下,各地各族人民反清的斗争风起云涌此起彼伏,如南方和东南沿海各省有天地会...

2018-05-25

36

信息技术与中学历史课程整合过程中的失误

随着新课程改革的不断深入,信息技术在中学历史课堂教学中的运用越显重要,只有将信息技术在历史课堂教学中恰如其分地运用,避免一些易发失误,才能有利于学生历史课堂知识的获取和保持,发挥学生的主体作用,培养学...

2018-05-25

22

站在隋唐遗址的怀念

中国古代,一位文人,便无足观。文官之显赫,在官而不在文,他们作为文人的一面,在官场也是无足观的。但是事情又很怪异,当峨冠博带早已零落成泥之后,一杆竹管笔偶尔涂划的诗文,竟能镌刻山河,雕镂人心,永不漫漶...

2018-05-25

23

试析三河古镇历史文化遗产价值的保护与开发

三河是一个有着悠久历史文化、建筑风格独特、规划肌理明晰的皖中水乡古镇,历朝历代皆为军事重镇、交通枢钮镇、文化名镇、商贸集镇。对其历史文化遗产价值客观评定,充分挖掘资源,进而对其量身定制合理的保护发展方...

2018-05-25

16

林则徐禁烟运动新评

一百六十年前林则徐在中国发动了一场禁烟运动,不仅在当时轰动世界,成为中国近代史的开始,林则徐也从此成为中国的民族英雄而名扬中华,流芳百世。今天,一百多年后,我们重新审视历史,再度就林则徐当时的禁烟运动...

2018-05-25

62

关于亚里士多德的管理伦理思想

亚里士多德的城邦管理思想中蕴涵着丰富的伦理思想。在中观和宏观层面,其基本内涵主要包括人性假设前提上的“政治人”假设、整体主义的组织管理目标、德法兼备的管理方法等。亚里士多德的管理伦理思想,对构建内容更...

2018-05-25

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